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一、導師班級經營： |
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班級經營 一、導師班級經營宣導： 1.
重視品格教育，培養待人處事基本禮儀，讓每個孩子都有受到尊重及自我表現的機會 2.
培養學生會思考、會主動解決問題 3.
團體生活常規的養成，對學生鼓勵、獎勵、懲罰、力求公平 4.
訓練孩子做家事，參與家庭活動 5.
督促孩子完成功課，養成今日事今日畢 6.
親師共同合作，屏除學生壞習性，以養成好習性 二、生活輔導： 1.
藉由獎章及獎卡，建立班級的榮譽制度。蓋笑臉章、做家事乖寶寶章、表現優異章、好棒章，讓家長瞭解孩子在校的學習狀況。【集十個章可換榮譽卡ㄧ格】 2.
藉家庭聯絡簿建立親師生三方面溝通的管道，在校連續表現不佳者，於聯絡簿告知家長 3.
請假專線學校：29826272#270（7:50~8:10） 三、學習輔導方案： 1. 看重自己，關心別人 2. 多用讚美的方式鼓勵低成就及表現不好者 3. 鼓勵同學間互相合作、協助，分個人和整組評分方式進行 4. 要求班上學生多包容心、多愛心及多同理心 四、教學課程： 各科配合課本及習作，另外有平時練習、補充教材，按照課表上課 五、評量方式 多元評量：課堂發表、紙筆測驗、作品欣賞、小組討論及分工、實際操作、活動參與、定期考查、角色扮演、學習單、作業、觀察等 11/1（一）、11/2（二）期中評量 1/5（四）、1/6（五）期末評量
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二、親師懇談紀要： |
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1.
幫新生準備上學用品：請在每樣物品貼上姓名 A. 鉛筆盒（樣式愈簡單愈好）。 B. 書包（在內側寫上名字）， 水壺。 C. 橡皮擦（容易擦拭），墊板，尺（15公分長，便於放入鉛筆盒）。 D. 3枝鉛筆（禁用自動鉛筆），2枝彩虹筆，1枝白板筆。 E. 美勞包裡面有蠟筆、彩色筆、安全剪刀，放一組在教室櫃子裡。 F. 電話卡或一元硬幣（與家人緊急連絡用）。 G. 手帕、盒裝抽取式衛生紙一盒；牙刷、牙杯各一；輕便雨衣一件。 2.
準備各項資料： A. 每生兩個透明資料夾，一個放通知單，一個放作業，裡面放的資料填寫、通知單、繳費單，請家長隨時留意查閱，再放回透明資料夾內，隔天由孩子帶回學校交給老師，以便利老師整理。 B. 指導孩子確實掌握時間，寫功課不拖拉，字體工整、不髒亂、不敷衍，請對照聯絡簿逐一檢查功課，確實完成後再簽名，剛開學時請帶著孩子做一段時間，再放手讓他們自行整理書包。 * 前十週的國語課是注音符號的教學，其中有一些注意事項： a.沒有3拼法，只有2拼法，聲符直接和韻符或結合韻符拼音。 b.聲調的位置在最底下韻符的右上角。
c.每一個符號上下分明，不被另一符號包住。 3.
重視非書寫的功課，例如：唸讀、背誦、觀察、收集、、、等。 4.
要求孩子作息規律，請讓孩子養成良好生活習慣，每天帶手帕、水壺（可掛式的）到校，並注意服裝儀容，定期修剪指甲，保持手部整潔。
5.
每日上學時間為7:25-7: 50，請督促孩子準時上學，因為每天早上學校都有安排不同的晨間活動，如果遲到會對整天的學習課程造成非常不良的影響。除星期二放學時間為下午4:00 外，其餘放學時間均為中午12:40。如要請假，請於當天早上7:50前來電告知，或前一天在聯絡簿上註明。並請儘量利用下課時間來電，學校電話：29826272轉分機270。 6.
請不要讓孩子帶錢、貴重物品、玩具及零食、飲料到學校，早餐也請儘量在家吃完。 7.
為了大家的安全，請遵照學校規劃的行進路線上下學(共3個路隊)。 8.
每週星期一為資源回收日，請指導孩子在家一起做好環保工作。 9.
老師在班級網站上隨時都會公告班級及學校各項重要訊息，請務必詳讀。 10.
學校日後會陸續發各項資料表，請您務必詳填，以方便老師建檔，資料一定會替您保密，請放心。 11.
為培養寶貝們的閱讀興趣，打造書香社會，再配合教育部提倡的『親子共讀』活動，我們採用輪讀的方式，讓孩子可以大量閱讀，這樣不但能增進親子間的感情，也能增加學習上的廣度與深度，老師會適時的以『閱讀單』讓孩子表達從書裡得到的知識與情感，也以此做為閱讀成績的準則。 12.
爸爸、媽媽做的功課： A. 指導孩子做功課──請家長了解老師的教法，用同樣的方法指導，免得讓孩子困惑，並隨時注意孩子寫字姿勢及握筆方法是否正確。 B. 確實看聯絡簿並簽名──聯絡簿是我們每日溝通的橋樑，您可洞悉孩子的學習狀況，並檢查孩子的回家作業是否確實完成了，明天的學用品是否準備齊全了。
C. 培養孩子看好書、做家事的習慣，多鼓勵，孩子會越做越起勁──幫助孩子提升學習能力，減輕家長的辛勞。 D. 經常和老師聯絡──孩子因故無法到校上課，請事先告知或請假，可利用聯絡簿或電話與老師聯繫；若需與老師深談，可於半天課下午至校與老師溝通。 E. 請踴躍出席各項座談會、親職講座──重視學校所舉辦的一切活動並支持配合。謝謝！ 13. 老師需要您的鼓勵與支持，隨時歡迎家長們提供寶貴意見。每個孩子
都是您心中最獨特的寶貝，大家都希望孩子不要輸在起跑點上，但更重要的是重視孩子的學習成長過程，如果能了解孩子的個別差異，因材施教，讓他一路快樂的成長、學習，同時養成他成熟的人格，以及正確的人生觀、價值觀，這才是父母給孩子最珍貴的禮物。 |
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